RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. ENLACE A METAMODELOS TIC

Como uno de los principales problemas en las matemáticas es el razonamiento, para trabajarlo os dejo aquí este enlace a unas tareas que pueden resultar atractivas y que traen consigo el aprovechamiento para un trabajo adecuado de razonamiento en la resolución de problemas.  

Espero que os sirvan y que os gusten. ¡Ya me contaréis!

Cuento cargado de valores (extraído de la poesía “Paco Pica de Gloria Fuertes)”

Aprovecho que estamos trabajando el respeto a los demás, os dejo aquí este enlace a un poema en forma de cuento, un cuento cargado de poesía y sobre todo de valores que nos humanizan y tienden puentes de encuentro con los otros, con los que son diferentes.

Se trata de un canto al respeto a las diferencias, al reconocimiento gozoso de la diversidad y a la vivencia de la integración.

ENLACES DE INTERÉS SOBRE LA CONSTITUCIÓN

Hola a todo el mundo:

  

Hoy estamos conmemorando en nuestro colegio el XXXIV aniversario de la Constitución Española de 1978 con muy diversas actividades, unas colectivas y otras individuales. Os dejo aquí  y aquí también enlace a actividades y juegos sobre la Constitución.

Además, a lo largo de la mañana se está llevando a cabo la carrera "Km de Solidaridad". Este año los fondos que recaudemos irán destinados a los niños/as de Níger. Os dejo aquí un enlace a la página web de la ONG "Save The Children".

CALLE SEMBRADA DE RESIDUOS ANTES DEL SEVILLA-BETIS

Hola a todos/as:
Tal y como os comenté, os dejo aquí la foto de la que hablamos.

Una llamada al respeto por el entorno y por el cuidado del bien común.

vídeo contra la violencia de género

Os dejo aquí enlace a un VÍDEO titulado "Me controla lo normal… la violencia machista contra las jóvenes". 

Está destinado a SENSIBILIZAR CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER, TAMBIÉN EN PAREJAS JÓVENES... CADA DÍA A MÁS TEMPRANA EDAD.

Solo desde la Educación se garantiza la igualdad de oportunidades. ¡Los jóvenes sois el futuro!

Hoy en el colegio hemos compartido reflexiones con los niños/as de 6º sobre los derechos y obligaciones de los niños, para prepararles para la vida. La charla ha estado a cargo de Gloria, de la ONG "Mujeres por el Mundo", quien ha venido acompañada por dos jóvenes becarias del Programa Leonardo da Vinci. Ha transmitido la importancia de aprovechar al máximo lo que tenemos y valorarlo; la importancia del respeto, de la responsabilidad y del esfuerzo para conseguir nuestras metas; la importancia de la libertad y la igualdad; la importancia de conocer otras culturas y que gente de estas culturas conozcan la nuestra. Gracias por todo. ¡Gracias también a Juanma y a Paco Fernández!

ENLACES MATEMÁTICOS DE INTERÉS

Hola a todo el mundo:

Os recuerdo que ha quedado pendiente realizar un reportaje sobre cualquier tema de interés relacionado con Herrera o con vuestro entorno más cercano (trabajo en parejas o tríos). 

Por otro lado, recordad que tenéis que acabar las actividades sobre raíces cuadradas que iniciamos en clase. Os dejo aquí y aquí dos nuevos enlaces para que os sirvan de repaso y ampliación de lo aprendido sobre potencias y raíces cuadradas.  

También aprovecho para dejaros otros dos enlaces para que os sirvan cada vez que vosotros queráis entretenerse y a la vez aprender: este primero, para el entrenamiento en la resolución de problemas y este otro, para jugar con la magia de las matemáticas.

Deseo que estéis pasando un buen fin de semana. See you!

NUEVOS ENLACES DE INTERÉS

Hi children:
Tal y como he quedado con vosotros/as, os dejo aquí nuevo enlace para trabajar la atención y la concentración.
Recordad que tenéis que acabar vuestros reportajes y realizar las actividades sobre las potencias de base 10.  Otra cosa: por si queréis practicar lo aprendido sobre potencias, os dejo aquí y aquí dos enlaces de interés.
¡See you!

Hola chicos/as:
Os recuerdo que debéis acabar las tareas sobre potencias cuadradas y cúbicas. También, las actividades de Comprensión Lectora del texto "La Abuela Samurai".
¿Os han gustado los juegos educativos para mejorar la atención y la concentración?  Os dejo aquí  y también aquí otros enlaces para que sigáis mejorando la atención.
Pinchad aquí si queréis repasar la unidad 2.
See you tomorrow!

ENLACES DE INTERÉS

¡Hola de nuevo, chicos/as!:
Os recuerdo que han quedado para casa tareas de Matemáticas, relacionadas con la  unidad 3, en la que aprenderemos más sobre las potencias y las raíces cuadradas.
De Lengua, habréis de leer el reportaje "Aventuras en el mar" y contestar a las preguntas de comprensión de lo leído.
Por otro lado, os dejo aquí este enlace a juegos educativos para trabajar la atención y la concentración. Seguro que os van a servir de mucho. Mañana, habrá nuevos enlaces.
También aprovecho para dejar aquí otro enlace a una de las emisiones del programa  "La Banda en Tu Cole".
¡Que paséis buena tarde!

Hola a todo el mundo:

¿Qué tal os pareció la grabación del flashmob para el Programa de La Banda en tu Cole? ¿Y las demás actividades? Los responsables del programa se marcharon bastante satisfechos. Espero vuestros comentarios sobre vuestras impresiones y, si no, ya me contaréis.

Por si queréis repasar y afianzar lo que hemos estado trabajando en clase de Matemáticas acerca de múltiplos, divisores, criterios de divisibilidad, números primos, descomposición factorial... os dejo varios enlaces:

aquí, aquí también, otro, otro más y aquí

Os recuerdo que en Lengua teníais que escribir un reportaje sobre Nuestras costumbres en la conmemoración del Día de Los Santos y del Día de los Difuntos. Aconsejo que sigáis la estructura que trabajamos en clase y que también habéis aprendido a hacer en formato digital.

¡Que paséis un buen domingo! ¡La lluvia acompaña nuestros pasos y riega los campos!

EJEMPLO DE LIP DUB

Hola de nuevo, chicos:

Estoy deseando saber qué tal lo pasasteis el viernes con la representación teatral de "En busca de la Isla del Tesoro", a cargo del alumnado de 5º dirigidos por Paco Fernández. Por otro lado, quedé en dejaros aquí el enlace al "lip dub"

que montaron en el CEIP “AZAHARES” PARA TRANSMITIR ALEGRÍA Y BUENA ARMONÍA con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Paz.

¿Qué tal lleváis lo del flash mob para la grabación del programa de La Banda?
¡Hasta mañana!

ENLACE AL MUSEO DEL PRADO

Hola chicos:
Tal como hemos hablado hoy en clase, os dejo aquí el enlace a un vídeo sobre uno de los cuadros pintados por Velázquez, en el Museo del Prado.

TAREAS Y ENLACES PARA EL FIN DE SEMANA

Hola de nuevo:
Os dejo aquí y también aquí los enlaces de los que hemos hablado hoy en Lengua para apoyarse en los reportajes de la revista Muy Interesante Junior. Con ellos pretendemos que empecéis a deducir las semejanzas y las diferencias entre la noticia y el reportaje. 

Os recuerdo que también habréis de leer el reportaje "El continente blanco" (os he pasado la información a través de los pen de los compañeros/as). Trabajad la comprensión lectora de ese reportaje en el cuaderno de Lengua:  debéis hacer las actividades de Comprensión Lectora.

En cuanto a Matemáticas, os recuerdo que hay tres actividades del libro de texto. podéis aprender más con los enlaces que os dejé ayer en el Blog y con este otro también (sobre la Criba de Eratóstenes).

¡Que paséis un buen fin de semana!

ENLACES A MÚLTIPLOS, DIVISORES, NÚMEROS PRIMOS...

Hola a todo el mundo:
Os dejo aquí y aquí repaso de números primos; en este otro, repaso del mcm, y aquí un enlace al cálculo de divisores; por último, os dejo además este otro enlace de repaso de todo. Son varios enlaces para que repaséis y aprendáis más a fondo cuanto estamos trabajando en clase.
Seguro que os van a gustar.
Por otro lado, aprovecho para dejaros este enlace a una web que se llama dinamaticas, que es muy divertida. Nos la ha recomendado Lidia Llamas.
Ya me contaréis.

ENLACE A TESTEANDO

Hola chicos/as:

Os dejo aquí enlace a Testeando para que aprendáis más a fondo lo que estamos trabajando en Matemáticas.
¡Que paséis una buena tarde y que juguéis mucho!

ENLACES A VÍDEOS

Hola chicos/as:
Hola chicos/as:
Como ayer estuvimos hablando de la importancia del orden en las entradas y en las salidas, os dejo aquí un enlace a un vídeo de La Campanillas Blues Band, grupo de rock, que crearon lvarios profesores de un instituto y de un colegio de Málaga, para conectar con los chavales con las letras y los ritmos (son temas de valores cantados con ritmos modernos)
Os dejo aquí un enlace a un vídeo sobre valores, que os pongo aquí porque creo que les va a gustar  a vuestros padres.
Ya me contaréis lo que os ha parecido.
P. S. Lo prometido es deuda: Aquí y aquí los dos enlaces a bandas de músicos y cantantes herrereños/as (La Fábrica de Hielo Soul Band y David Pancho con Elena Morínez) que me habéis pedido. ESPERO QUE LOS DISFRUTÉIS.

ACERTIJOS

HOLA CHICOS:

OS DEJO AQUÍ UN ENLACE A ACERTIJOS, POR SI QUERÉIS JUGAR A PENSAR. Espero que os gusten.

INTRODUCCIÓN A LAS ECUACIONES

HOLA DE NUEVO:

He decidido dejar aquí un enlace para que intentéis practicar la resolución de sencillas ecuaciones. ya me contaréis. Y también aquí os dejo otro enlace, por si queréis seguir practicando.

Ah! Y acordaos de la tarea de Lengua (completar las definiciones de las diez palabras del vocabulario relacionado con la cocina y aprenderlas para el Concurso de Deletreo).

¡Hasta mañana! ¡Que tengáis una feliz tarde!

Hola chicos/as:

Como hoy hemos empezado la Unidad 1 de Lengua sobre textos instructivos, os copio aquí el esquema de dichos textos:

  ¿QUÉ ES UN TEXTO INSTRUCTIVO?

Un texto instructivo es aquel que ofrece indicaciones sobre cómo hacer algo. Los textos instructivos se hallan en cualquier actividad, ya sea de la vida cotidiana o del mundo profesional o científico. Algunos tipos de textos instructivos son las recetas, los prospectos de las medicinas, los reglamentos, manuales para el uso o montaje de aparatos o máquinas,…

CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS INSTRUCTIVOS 

• Lenguaje claro, directo y lineal.
• Las palabras empleadas son muy precisas, es decir, la secuencia de cada paso debe ser estricta a fin de no confundir al lector y poder guiarlo hasta la obtención de lo deseado.
• Utiliza marcas gráficas como números, asteriscos o guiones para diferenciar o secuenciar la serie de pasos.
• Puede acompañarse con gráficos, ilustraciones y/o dibujos, según el tipo de texto instructivo a desarrollar.

 Aprovecho para dejaros aquí el enlace a la receta que hemos visto hoy en clase, para que os enteréis mejor de todos los detalles y por si queréis empezar a ser el/la "chef" que lleváis dentro.

También os recuerdo que inventéis nombres para los equipos de la Gymkhana y los anotéis en el cuaderno de Lengua. 

En cuanto a Matemáticas, os recuerdo que debéis acabar la ficha de repaso que hemos empezado en clase.

HEMOS ESTADO PONIÉNDOLO TODO EN MARCHA

Hola a todos/as:

En el Colegio hay mucha actividad: maestros/as y personal laboral hemos estado trabajando contrarreloj
para tener todo listo cuando nos reencontráramos con vosotros/as y dar la bienvenida a los nuevos maestros/as y niños/as. Supongo que ya habréis descansado y recargado energías, pues llega un curso superinteresante.
Hay novedades que ya os contaremos. Mientras tanto os dejo este enlace a una página muy entretenida (creo que os va a gustar) Pinchad aquí y también aquí.
Una última cosilla: Hace tiempo llegó a mis ojos un texto ciertamente curioso. A ver si sois capaces de descifrar este mensaje:
Sgeun un etsduio de una uivenrsdiad ignlsea, no ipmotra el odren en el que las ltears etsan ersciats, la uicna csoa ipormtnate es que la pmrirea y la utlima ltera esten ecsritas en la psiocion cocrrtea. El rsteo peuden estar ttaolmntee mal y aun pordas lerelo sin pobrleams.
Etso es pquore no lemeos cada ltera por si msima preo la paalbra es un tdoo.
Pesornamelnte me preace icrneilbe...
¿Habéis podido descifrarlo? Ya me contaréis.

See you!

DESPEDIDA DEL CURSO

Hola chicos/as:

Parece que el tiempo vuela, pues el curso se ha pasado en un abrir y cerrar de ojos. Disfrutad con la familia, con los amigos, del verano, leed mucho y os espero con mucha energía el 10 de septiembre para finalizar vuestra etapa de Primaria en el colegio. 
Os dejo aquí este enlace a un vídeo de "El Kuentalibros" en el que se anima a todas las personas a leer en casa y se habla de las ventajas para toda la familia que ello conlleva. Incluso podéis contar vuestras lecturas y libros favoritos.



También os dejo este otro enlace a muchos acertijos y otras actividades en las que tenéis que usar el coco.

¡Seguro que os van a gustar!

Y OS DEJO AQUÍ ESTA DEDICATORIA PARA VUESTROS PADRES Y MADRES:

A vosotros/as, padres y madres, deciros que ha sido para mí un placer vivir el progreso escolar de vuestros hijos/as. Es un honor formar parte de esta gran familia. ¡Feliz verano a todos/as!

CÓMO MANTENERSE JOVEN  (EN PLAN DISTENDIDO)

 1. Elimine los números que no son esenciales. Esto incluye la edad, el peso y la altura.
Deje que los médicos se preocupen de eso.

2. Conserve solo los amigos divertidos. Los depresivos tiran para abajo.

(Recuerde esto si es uno de estos depresivos!)



3. Aprenda siempre: Aprenda más sobre computadoras, artes, jardinería, o lo que sea. No deje que su cerebro se vuelva perezoso. "Una mente perezosa es la oficina del Alemán." ¡Y el nombre del Alemán es Alzheimer!

4. Aprecie más las pequeñas cosas.

5. Ría muchas veces, durante mucho tiempo y muy alto. Ría hasta que le falte el aire.
Y si tiene un amigo que lo hace reír, pase mucho y mucho tiempo con él /ella!

6. Cuando las lágrimas aparecieran

Aguante, sufra y supérelo.

La única persona que se queda con nosotros toda la vida somos nosotros mismos.

VIVA mientras esté vivo.



7. Rodéese de las cosas que ama:
La familia, animales, plantas, hobbies, o lo que sea.
Su hogar es su refugio

8. Cuide su salud:

Si es buena, manténgala.

Si es inestable, mejórela.

Si no consigue mejorarla, busque ayuda.


9. No haga viajes de culpa. Viaje a una ciudad, a recorrer nuestro país, o a un país diferente,
NO donde haya culpa

10. Dígale a las personas que ama que las ama en cada oportunidad.

 SI LA VIDA ES HERMOSA, ¿POR QUÉ NO SONREÍR SIEMPRE?

Un abrazooooooo goooorrrrrrdoooooooooo...